Soukromá škola ekonomiky a cestovního ruchu v Jihlavě vznikla v roce 1991 jako jedna z prvních škol tohoto typu v České republice. Je zařazena do sítě škol Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy České republiky. Zřizovatelem školy je International Education Center, s. r. o.
Škola se zabývá výchovou středoškolských odborníků pro oblast cestovního ruchu a služeb. Chce reagovat na potřebu odborníků v soukromém sektoru, státní správě, samosprávě, sociálních službách, školství a všude tam, kde je zapotřebí komunikace s klientem. Cílem je vychovávat odborníky, kteří mají velmi dobré uplatnění na trhu práce v regionu a celé ČR.
Obory studia
Ve škole je možné studovat tyto obory:
- Ekonomika a cestovní ruch
- Učitel(ka) mateřské školy
- Právní administrativa
- Management aktivního volného času
- Mediální marketing cestovního ruchu
- Podnikatelství malých firem
- Včelař - zpracovatel včelích produktů
Všechny obory jsou propojené ekonomikou. Absolvent tedy kromě odborného vzdělání získává ekonomické znalosti a dovednosti, které může dále využít například pro podnikání. Zásadním způsobem se tak rozšiřují možnosti uplatnění absolventů.
Základ výuky tvoří odborné předměty dle zvoleného oboru. Pro cestovní ruch jsou to světové jazyky - anglický, německý, francouzský, španělský, italský, ruský a dějepis a zeměpis. Pro předškolní a mimoškolní pedagogiku je to biologie člověka, psychologie a pedagogika a výběr ze čtyř specializací: hudební výchova, výtvarná výchova, tělesná výchova a dramatická výchova. U právní administrativy je to psychologie a právo.
Praxe
Zásadní důraz je kladen na absolvování praxí, které doplňují, případně rozšiřují, teoretické znalosti studentů. Pro obor Učitel(ka) mateřské školy provozuje škola vlastní mateřskou školu.
Maturitní zkouška
Studium je zakončeno maturitou z českého jazyka a literatury, cizího jazyka nebo matematiky, praktické a teoretické zkoušky z odborných předmětů.
Škola veškeré prostředky investuje zpět do zlepšení vybavení školy a zvýšení úrovně výuky. Škola poskytuje systematickou podporu žákům se specifickými poruchami učení.
Vize a poslání školy
Vize školy: Chceme vychovat žáky, kteří mají konkrétní odborné znalosti, vidí souvislosti mezi jednotlivými předměty, jsou schopni pracovat nebo podnikat v perspektivních oblastech národního hospodářství. Naším cílem je úspěšná budoucnost našich absolventů.
Poslání školy: Škola se zabývá výchovou středoškolských odborníků pro oblast cestovního ruchu, oblast služeb, chce s předstihem reagovat na potřebu odborníků v soukromém sektoru, v systému státní správy a samosprávy, v oblasti sociálních služeb, školství a všude tam, kde je zapotřebí komunikace s klientem. Chceme vychovávat odborníky, kteří mají velmi dobré uplatnění na trhu práce v regionu a celé ČR.
Uplatnění absolventů
Absolventi najdou uplatnění v komplexu služeb cestovního ruchu. Budou vykonávat činnosti charakteru obchodně podnikatelského, provozního a řídícího v nižších a středních pozicích struktury řízení ve všech organizačně právních formách podnikání v cestovním ruchu.
Absolventi se uplatní např. jako pracovníci cestovních kanceláří, cestovních agentur, turistických informačních center a hotelových komplexů a dále jako průvodci cestovního ruchu, recepční apod., popř. na pozicích středního managementu v oboru pohostinství např. na pozicích středního managementu v oboru hotelnictví např. aktivně používat své odborné znalosti a dovednosti alespoň ve dvou cizích jazycích.
Žáci se naučí vykonávat a organizovat odborné činnosti služeb cestovního ruchu, tzn. zejména organizovat a zabezpečovat jednotlivé služby cestovního ruchu například ubytovací, stravovací, informační a další. Budou umět sestavit zájezd pro různé skupiny klientů, poskytovat a provádět průvodcovské služby, doprovázet zájezd. Budou schopni vykonávat činnosti na recepci a spolupracovat s dalšími úseky hotelu a spolupracovníky z cestovních kanceláří.
Žáci se budou orientovat v obchodně podnikatelských aktivitách subjektů cestovního ruchu a v právních aspektech podnikání v cestovním ruchu, využívat ekonomické informace k řízení, vést podnikovou administrativu, kalkulovat ceny produktů a služeb a smluvně zabezpečovat jejich odbyt. Budou schopni sestavit nabídku a propagaci produktů a služeb cestovního ruchu, organizovat průzkum trhu a výsledky vyhodnocovat.
Absolventi mohou pokračovat ve studiu na vyšších odborných školách nebo vysokých školách, obvykle pokračují ve studiu v oborech skupiny gastronomie, hotelnictví, turismus nebo v ekonomických oborech.
Statistiky přijímacího řízení
Jaká byla šance na přijetí v minulých letech? Porovnejte počet přihlášených s počtem volných míst.
Od roku 2024 mohou uchazeči podat přihlášku na 3 obory bez talentové zkoušky + 2 obory s talentovou zkouškou. U oborů stejné oborové skupiny v rámci jedné školy jsou zveřejněny totožné výsledky. Pokud výsledky nejsou pro určitý rok uvedeny, v dané oborové skupině nikdo nematuroval (nejednalo se o maturitní ročník) nebo pro vypovídající statistické zpracování maturovalo příliš málo studentů (např.
Přijímací řízení 2024
| Počet volných míst | Počet přihlášených | Počet přihlášených / přijatých v 1. kole | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| PŘ dle priority | 1. | 2. | 3. | 4. | 5. | ||
| 2024 | 20 | 159 | |||||
| 2023 | 10 | 52 | |||||
| 2022 | 10 | 41 | |||||
| 2021 | 10 | 38 |
Zdroj dat: Cermat, příp. střední škola. Pokud počet není uveden, škola si nepřeje údaj zveřejnit, případně v daném roce obor neotevírala.
Důležité termíny
Jednotná příj. 20. 2. 11. 4. 2025 a 14. 4. Do konce ledna se mohou měnit podmínky a způsob školní přijímací zkoušky (pro obory s talentovou zkouškou do konce října).
Termíny pro doložení dosaženého vzdělání a zápisu ke studiu:
- do 14. 5. do 14. 5. do 19. 9.
- do 23. 7. do 23. 7. do 19. 9.
- do 20. 8. do 20. 8. do 19. 9.
Poslední termín pro řádný zápis ke studiu v akademickém roce 2025/2026 je stanoven na 21. Ke studiu se mohou přihlásit pouze ti uchazeči, kteří splnili podmínky přijímacího řízení a mají k dispozici v e-přihlášce dokument "Rozhodnutí rektora o přijetí ke studiu". Nejsnazší a nejrychlejší způsob zápisu ke studiu je online formou přímo v e-přihlášce. Můžete však také zvolit zápis korespondenční, nebo se zapsat osobně v budově VŠPJ (termíny budou průběžně vypisovány).
Součástí přijímacího řízení do AR 2025/2026 je opět NESTANOVENÍ POPLATKU za úkony spojené s přijímacím řízením pro uchazeče v tíživé sociální situaci.
Uchazeč, který chce požádat o nestanovení poplatku, musí:
- podat přihlášku ke studiu v bakalářském nebo magisterském studijním programu nejpozději do 14. 5.
- požádat o nestanovení poplatku nejpozději do 9. 4. online (nahrání prostřednictvím osobní složky v e-přihlášce) - pouze autorizovaná konverze dokumentu (zajišťují pobočky Czech POINT) - jiné elektronické verze dokumentu, např.
Maturitní vysvědčení/nostrifikační osvědčení musí být dodáno do 19. 9.
Přihlášky podávejte pouze elektronickou formou přes aplikaci e-přihláška. Poplatek za přijímací řízení činí 650,- Kč a je nutno jej uhradit nejpozději do dne uzávěrky přihlášek daného kola (pokud se do studia nezapíšete, poplatek se nevrací). Další pokyny k platbě (číslo účtu, variabilní symbol) naleznete v elektronické přihlášce. Podávání přihlášek ve 2. a 3. doplňkovém kole bude umožněno pouze za předpokladu, že nebude naplněn počet přijatých uchazečů již v 1.
Uchazeči jsou přijímáni ke studiu na základě podané přihlášky ke studiu a doložení absolvované maturitní zkoušky. Maximální počet přijatých studentů ve studijním programu může dohromady v obou formách studia činit celkem 390, přičemž v kombinované formě studia může činit max. 195. Změnu aktualizovaných termínů pro doložení dosaženého vzdělání a zápisu ke studiu ze dne 15. 8.
Studium na VŠPJ nebylo má první volba po maturitě, ale po jeho absolvování bych za nic jiného neměnila. Nejprve jsem si myslela, že studium bude lehké, ale za nedlouho jsem zjistila, že tak lehce diplom nezískám. Nejraději vzpomínám na palačinkové pondělky na koleji! Ale teď vážně - často mě překvapí, co všechno mi studium na VŠPJ dalo. V současné době pracuji jako lektorka environmentální výchovy. Ano zdá se to být úplně mimo obor, ale nevěřili byste, kolik má cestovní ruch a ekologie společného :). Studentská léta v Jihlavě budou pro mě vždy těmi nejhezčími. Jak již bylo zmíněno v příspěvcích - atmosféra byla rodinná, přístup profesorů i prostředí univerzity hodnotím kladně. Největší plus vidím v možnosti vycestovat v rámci praxe do zahraničí. Semestrální praxi jsem strávila se spolužačkou ve Španělsku a nebylo lepšího rozhodnutí, které jsem mohla udělat. Povinné praxe během studia jsem měla již na střední škole, takže to pro mě nebylo nic nového, ale oceňuji celosemestrální praxi, která je dostatečně dlouhá na to, aby se tam student něco naučil. Líbilo se mi velké množství dobrovolných přednášek, kurzů a jiných aktivit, kterým se student může věnovat. Díky těmto možnostem jsem se, v rámci IBW, podívala do Finska a zúčastnila se Expedice Cuba 2015. Z obojího mám zážitky na celý život a ráda na to vzpomínám. Program je koncipován tak, aby v míře odpovídající profesně zaměřenému bakalářskému studijnímu programu naplňoval Nařízení vlády č. 275/2016 Sb., o oblastech vzdělávání ve vysokém školství pro studijní programy z kategorie Ekonomické obory.
Zanechat komentář